المراجع

-      أولا :المراجع العربية .

·                                  إبراهيم عباس الزهيرى (1998). تربية المتخلفين عقليا، القاهرة: دار الفجر للنشر            والتوزيع. 

·                                  إبراهيم محمد عطا (2001). دليل تدريس اللغة العربية, القاهرة: مطبعة النهضة المصرية.

·                                  إبراهيم وجيه محمود (1981). المراهقة، خصائصها ومشكلاتها، القاهرة: دار المعارف.

·                                  أحلام عبد الغفار (2003). تربية المتخلفين عقليا ,القاهرة :دار الفجر.

·                                  أحمد السعيد، ومصرى حنوره (1991). رعاية الطفل المعوق "جسمياً ونفسياً واجتماعياً" القاهرة: دار الكتاب العربي.

·              أحمد عبد الغنى إبراهيم (1991). أثر برنامج اللعب على بعض جوانب النمو اللغوى لدى عينه من الأطفال عمر ست سنوات. رسالة ماجستير. كلية التربية جامعه الزقازيق فرع بنها.

·                                  أحمد عكاشة (1998). الطب النفسى المعاصر، القاهرة: مكتبة الأنجلو المصرية.

·              أحمد محمد أحمد المعتوق (1996). الحصيلة اللغوية. أهميتها، مصادرها، وسائل  تنميتها، سلسلة عالم المعرفة رقم212، الكويت: المجلس الوطنى للثقافة والفنون والآداب.

·                                  أشرف محمد عبد الغنى (2000). مخاوف الأطفال المعاقين عقلياً، الإسكندرية: المكتب العلمى للكمبيوتر والنشر والتوزيع.

·              أشرف محمد على على شلبي (2000). فاعلية برنامج سلوكي  فى خفض درجة العنف لدى عينة من المعاقين عقليا (دراسة تجريبية). رسالة ماجستير، كلية الآداب، جامعة عين شمس.

·                                  امال عبد السميع أباظة (2003). اضطرابات التواصل وعلاجها، القاهرة: دار الأنجلو المصرية ط1.

·                                  امال عبد السميع أباظة (2007). اضطرابات التواصل وعلاجها، مكتبة الأنجلو المصرية، القاهرة: ط2.

·              أميرة طه بخش (2001- ب). دراسة تشخيصية مقارنة فى السلوك الانسحاب للأطفال التوحيديين واقرأنهم المتخلفين عقليا. جامعة البحرين: مجلة العلوم التربوية والنفسية، 2 (3)، 45-75.

·              آن سكستون (2001). إيذاء الذات، التشخيص والعلاج، ترجمة وإعداد حسن مصطفى عبد المعطي. القاهرة: مكتبة زهراء الشرق ط1.

·                                  انتصار محمد يونس (2003). السلوك الإنسانى. المكتبة الجامعية, الإسكندرية: ط2.

·                                  أنس محمد أحمد قاسم (1998). مقدمه فى سيكولوجية اللغة. القاهرة: ط2.

·                                  إيمان فؤاد محمد الكاشف (2001). الإعاقة العقلية بين الإهمال والتوجيه، دار قباء. القاهرة: ط1.

ثانيا:المراجع  الأجنبية

·                                 AAIDD (2007) American association on intellect and developmental disabilities. Definition of mental retardation. (on- line) available.

·                                 Adams, Catherine; Lloyd, Julian; Alderd catherien; janet boxendale (2006). Exploring the effects of communication intervention development pragmatic language impairments a signal generation study. International journal of language and communication disorders, 41-65.

·                                 American Psychiatric Association (1999). Diagnostic criteria   from. DSM- IV. Tm. Washington DC author.

·                                 Azrin, N. Gottlieb, L., Hughart. L., Wesolowski, M., & Rahn. T.  (1975). Eliminating self-injurious behavior by procedures. Behavior research and therapy. 13, 101-111.

·                                 Batshow , Mork, Scott, J. (1998). Mental retardation in     children with disobitit (EDS) Mork. L. Batshow and Scott 4^th Ed, Baltimore. Paul. H, Brookss.

·                                 Bellus, S. B. Verga. J. G. J Kost, P, P. Stewart, D. & Barkstorm, S.R. (1999). behavioral rehabilitation and the reduction of aggressive and self-injurious behaviors with cognitively impaired, chronic psychiatric inpatients. Psychiatric quarterly spring, 70, 27-37.

·                                 Bloxhom G; Lang, C.G, ; Alderman, N.& Hollin, C.R. (1993). the behavioral treatment of self-starvation and self-injury in a patient with border line personality-disorder. Journal of behavior therapy and experimental psychiatery, 24, 261-267.

·                                 Borton L. & la Graw, S. (1983). reading self-injections and aggressive behavior in deaf blind persons through overeorection bilndless, 77, 421-424.

·                                 Burkhart, (1995). using computers and speech synth esizers to fosciante communicative metrication with young and severely handicapped children College Park. MD.

·                                 Carr. E, Newsom, C, & Bonkoff, J. (1985). Stimulus control of self-destructive behavior in a psychotic child. Journal of Abnarmal child psychology. 4. 139-153.

·                                 Cowdery, Glymmis & others (1990). effects and side effects of DRO as treatment for self-injurious behavior. Journal of applied. Behavior analysis. Vol. 23. No. 4 pp. 397-506.

·                                 Davison, G Neal. J. (1990). Abnormal psychology 5^th ed. New York . John Wixey & sons

·                                 Day; H. Michael & others (1997). the effects of conting and moncontingentingent attention on self-injury and self-restraint journal of applied behavior analysis vol. 29. No. 1. Pp. 101-110.